投稿者: 上野スタディ

ホームページリニューアル中

現在新しいホームページを制作中です。新年度の詳細などがこちらのホームページには載っていません。ご迷惑をおかけして申し訳ございません。制作できしだいアップします。もうしばらくお待ち下さい。 もし詳細が必要な場合は、メッセージやお電話で問い合わせていただくか、パンフレット等をお渡しすることができますので、いつでもご来塾ください。

上野スタディ 冬期講習

対象 小学生~高校生 科目 数学・理科・英語・社会・国語・算数 費用 80分×3コマ ¥7,150 税込(3コマで1教科学習します)   教材費1教科 ¥1,650 税込  ※何コマでもお申込みいただけます(最低3コマから) 申込書を記入し、費用と共に提出して下さい。各クラス定員があります。先着順になりますので、お早めのお申込みをお願い致します。希望の日程に受講できない場合は、すぐに連絡させていただきますので、調整をお願い致します。申込 […] »続きを読む

上野スタディ 夏期講習

対象 小学生~高校生 科目 数学・理科・英語・社会・国語・算数 費用 個別指導     1コマ60分 ¥1,650 税込   マンツーマン指導 1コマ60分 ¥3,300 税込 申込書を記入し、費用と共に提出して下さい。各クラス定員があります。先着順になりますので、お早めのお申込みをお願い致します。希望の日程に受講できない場合は、すぐに連絡させていただきますので、調整をお願い致します。申込書はうえの塾・上野スタディにあります。     […] »続きを読む

上野塾頭の教育論 1

21世紀の日本は、確実に自己責任型の社会になる。そうした社会では、自己の価値観や正義感を確立する必要がある。戦後、日本人はそれらを全て他の者に預けて、ひたすら経済を追求してきた。その代償は教育においてあまりにも大きい。親は子供に示す価値観を持たず、安易に流れ、「子供の自主性に任す」という美麗の放任主義に走り、ついには放任から放棄へと移りつつある社会現象がニュースとなり始めた。 子供の自主性とは如何に育まれるか。それは、多くの価値観とぶつ […] »続きを読む

上野塾頭の教育論 2

学習意欲を持たせるにはどうするか。人の行動を規制するのは感情(意欲)である。そして、その意欲を刺激するのは、逆説的だが、「行動」である。 例えば、温泉宿で誘われて、しぶしぶ始めた卓球にいつしか熱中し、汗だくになったという経験はないだろうか。また、受験生の頃、勉強が調子に乗り、寝るのが惜しく、気が付けば空が白んでいたということを懐かしく思い出す人もいるに違いない。人は、行動によって意欲を自家発電するシステムを体内に持っているのである。 で […] »続きを読む

上野塾頭の教育論 3

人の能力の伸び方というのは、ある一定の法則があります。これは腕力だとか走力だとか思考力だとか、暗記力とかも一緒です。それは何かと言いますと、「少しずつ、徐々に伸びていくことはない」ということです。毎日少しずつ伸びていくということは一切ないのです。別の言い方をすれば、「努力と成果は比例しない」ということです。 例えば、今日、バットの素振りを百回すれば、明日その分バッティングが上手になっているでしょうか? 今日、100mダッシュを10本走れ […] »続きを読む

上野塾頭の教育論 4

子供の学力はどのようにして形作られるのでしょう。実は、次の数式で学力は表すことができます。 学力=素質×環境×学習量 学力は掛け算で表わされます。掛け算ですので、どこかが0でしたら全体が0になってしまいます。例えば、どんなに素質のある子供が素晴らしい環境(例えば優秀な家庭教師、優れた教材)を与えられたとしても、勉強時間が0では学力の向上はありません。 素質は厳然として存在するのは確かなのですが、誰も見ることも計ることもできません。大袈裟 […] »続きを読む

上野塾頭の教育論 5

子ども自身が知らず知らずのうちに、無用の緊張状態を作ってしまうことがあります。 「ながら勉強」です。 子供たちの中には、「ラジオを聞きながら勉強した方がはかどる」と言う子がいます。しかし、それは錯覚です。 ラジオを聴きながら勉強をした場合、脳は耳から入ってくる「ラジオの情報」と、目から入ってくる勉強の情報を同時に処理しようとします。言ってみれば脳が「股裂き状態」になるのです。勉強終了後、「たくさん勉強したなあ」という充実感を感じたりしま […] »続きを読む